Educación para el Bienestar y la Sexualidad Plena.

Hola a tod@s, soy nueva por estos lares, así que realizaré una pequeña introducción a modo de presentación. Antes que nada aprovechar para agradecer la oportunidad por permitirme colaborar a quien hace posible ésta web y la mía.

 

Soy Zoraida Granados, Directora-Psicóloga del Gabinete de Psicología CoNpasión. Además de Psicooncóloga, Experta en Acompañamiento al final de la vida, en pérdidas, duelo y muerte, soy Psicopedagoga Clínica, Sexóloga y Terapeuta de Pareja.

Imparto Formación como Talleres, Charlas y Cursos sobre temas como: Educación Afectivo Sexual, Creatividad en el estudio y con los deberes, Prevención del duelo complicado, Técnicas para control impulsos, mejorar atención y concentración en ámbitos escolar y laboral, Favorece y disfruta de tu Sexualidad a cualquier edad, Desde el Curso pasado imparto Formación continuada sobre Sexualidad en la población Asperger (niños, adolescentes, adultos, padres y madres.) entre otros.

Así como asistencia y participación en Congresos, Cursos y Jornadas.

Debido a la Formación y al trabajo continuado con pacientes, alumnos y familias, tanto en el Gabinete como en Asociaciones y Centros, hay una serie de conceptos que por variables como la cultura, educación y desinformación o sobreinformación sin filtros o criba, llevan a las personas no distinguir o mezclar los conceptos, las características y/o los objetivos que se persiguen cuando asisten a Terapia Sexual y/o de Pareja, a Cursos, Talleres o Charlas sobre Sexualidad, Educación Sexual, Terapia Sexual y/o de Pareja…

Por ello, realizaré un recorrido por los aspectos más importantes de los conceptos: Educación, Educación Sexual y Educación Afectivo-Sexual y Reproductiva.

  • Educación: Conjunto de actividades educativas realizadas en contextos diferentes (formal y no formal) y destinadas a satisfacer las necesidades educativas básicas. (unesco.com) Destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecen. Los tipos de Educación pueden ser:

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  • Educación Sexual o de la Sexualidad: Según la OMS, es un estado de bienestar biológico, psicológico y social en relación con la sexualidad. Requiere un enfoque positivo y respetuoso de la sexualidad y de las relaciones sexuales, así como la posibilidad de tener experiencias sexuales placenteras y seguras, libres de toda coacción, discriminación y violencia.

Cuando impartes Formación como Charlas, Cursos y Talleres y los titulas como Educación Sexual, y preguntas qué creen que vamos a trabajar, las respuestas son: sobre sexo, prevención embarazos no deseados las ITS. Pero, ¿dónde quedan los aspectos bio-psico-sociales? Porque desde esa perspectiva NO abordamos los aspectos o funciones básicas de la Educación de la Sexualidad:

  1. Punto de vista INDIVIDUAL: Fomentar las competencias para poder manejar los cambios que experimentan a lo largo de la vida, para de ese modo analizar y transformar las condiciones y así disfrutar una Sexualidad Plena.
  2. Punto de vista SOCIAL: Porque la Educación en la Sexualidad es un proceso socializador, que procura y promueve la participación individual en el medio físico-social a través de la adquisición de los elementos propios de la conducta como lenguaje, habilidades, costumbres, tradiciones, hábitos, actitudes, normas, valores,… en pro del bienestar de todos los miembros de la sociedad.

Todavía en la actualidad coexisten 2 enfoques que se aplican en la Educación de la Sexualidad. Ambos se basan en que “la Sexualidad es algo que se hace, y no algo que se es”. Excluyen por ello la Educación de la Sexualidad en la infancia, la niñez y adultez y sólo los Servicios de Salud e instituciones educativas tienen la responsabilidad de educar en ello. Éstos son los 2 enfoques.

  1. Enfoque Restrictivo: se basa en la idea de evitar e acceso a la información sobre la actividad sexual y los recursos disponibles, tiene un elevado componente religioso y médico. Los mensajes desde éste planteamiento son: “dolor, sufrimiento tanto físico como psicológico, infringir las normas sociales como l abstinencia sexual antes del matrimonio”.
  2. Enfoque Preventivo: la información sobre la sexualidad se centra en la prevención de ITS, embarazos no deseados, recalca la importancia del riesgo a contraer ITS, miedo al dolor, las consecuencias negativas de las prácticas sexuales como el embarazo no deseado y que es necesario la responsabilidad para el uso de métodos anticonceptivos.

Educación Afectivo-Sexual y Reproductiva: Un nuevo enfoque promueve el concepto de generar las condiciones para el ejercicio de los Derechos Humanos, en los diferentes contextos y desde el nacimiento hasta la muerte, ya que la sexualidad es una faceta de nuestra identidad, es el Enfoque Promocional. Se crea una red social de apoyo, donde las oportunidades son equitativas y las personas puedan tomar decisiones autónomas, participar en su entorno en pro de su bienestar y de los demás. Todo parte de las interacciones que acompañan al proceso de desarrollo de la sexualidad.

Educación para el Bienestar y la Sexualidad Plena. 1

Porque nuestra Educación Afectivo-Sexual y Reproductiva es un derecho como individuos, por nuestro Bienestar y una Salud y Sexualidad plenas.

4.8

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