Cómo es el aprendizaje e-learning; de qué manera docente y alumno, o facilitador y alumno, llevan a cabo el proceso de enseñanza – aprendizaje.
En la modalidad de aprendizaje virtual, al alumno se le asigna una contraseña, para que mediante la misma pueda acceder a una plataforma (de algún programa informático particular), donde encontrará el material de estudio, y el espacio para realizar consultas respecto a las dudas que aparezcan a cerca de los contenidos.
Existen dos maneras de interactuar con el docente: sincrónica y asincrónicamente. Sincrónicamente refiere a que, si bien facilitador y alumno no se encuentran en el mismo espacio, si están juntos en un mismo tiempo. Los famosos chats o salas de conversación, son la modalidad principal que adopta este tipo de interacción. Otras formas lo constituyen las pizarras digitales, las videoconferencias y la mensajería instantánea.
La modalidad asincrónica, refiere a que tanto alumno como docente, se encuentran en diferentes tiempos y espacios. Los foros de debate, el correo electrónico, anuncios y grabaciones que realiza y publica el docente en la plataforma; son algunas de las herramientas de esta modalidad.
Estas dos modalidades de aprendizaje e-learning se ofrecen como alternativas tanto para formación universitaria, como para cursos de especialización o capacitaciones.
Psicóloga~ Terapeuta~ Docente
La Licenciada Verónica M. Sargiotti Pieretto es Psicóloga especialista en Terapias Breves. Egresada de la Universidad Nacional de Córdoba en 2002. Profesora en Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba en 2004. Y Postgraduada en Psicoterapia psicoanalítica breve del Centro de Investigaciones Psicológicas en 2006.